A reunião do Coletivo de Funcionários de escola, coordenada pelo SINTE-PI, ocorrido dia 14 de agosto de 2025 trataou das seguntes pautas:

• Análise de conjuntura;
• Plano de Cargos, Carreira e Salários (PCCS);
• Participação do Ato em Brasília - PL 2531/2021;
• Proposta de calendário de reuniões do Colefun 2025;
• Informes.

A análise de conjuntura foi realizada pelo secretário adjunto de formação do Sinte-PI, professor Elton Arruda, que destacou a interferência e os impactos do política internacional no Brasil e para a classe trabalhadora e reforçou a importância da mobilização permanente. Em seguida, a presidente do Sinte-PI, professora Paulina Almeida fez uma análise da conjuuntura estadual trazendo um resumo das mobilizações e das conquistas da campanha salarial 2025 e, na sequência, conduziu o debate sobre o PPCCS, com ênfase na inclusão dos funcionários de escola no plano e na necessidade de garantir valorização, progressão na carreira e condições dignas de trabalho para todos e todas, ativos e aposentados.

O vice-presidente Renato Bezerra apresentou um resumo do Ato realizado em Brasília no dia 06 de Agosto, dia dos profissionais da educação, promovido pela CNTE, em defesa do PL 2531/2021, que contou com audiência junto a representantes do MEC.Ele reforçou que a pauta central é a valorização dos profissionais da educação e conclamou a categoria a seguir participando das mobilizações.

Na sequência, o advogado do Sinte-PI Geovane Machado expôs uma análise das emendas que a CNTE propõe inserir no projeto. Segundo ele, as alterações pretendem corrigir 'vícios de origem' identificados pela entidade e adequar o texto para assegurar direitos e segurança jurídica aos trabalhadores.

Calendário

As reuniões do COLEFUN neste segundo semestre seguirão de maneira presencial a cada dois meses no horário da manhã. As prróximas reuniões ficaram pré-agendadas para dias 10 de outubro e 12 de dezembro.

O SINTE-PI seguirá dialogando com a categoria, ampliando a participação nas instâncias do Coletivo e fortalecendo a luta por valorização profissional, carreira e condições de trabalho para todos os trabalhadores e trabalhadoras da educação.

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